语文课代表
高三语文鲁迅《祝福》教学教案设计
鲁迅 教学目标： 知识目标：体会并理解本文环境描写的作用，尝试在作文中运用。 能力目标：学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写来塑造人物的方法。 情感目标：分析、理解。
《咬文嚼字》人教版高中语文教学设计
这篇文章是朱光潜先生的一篇随笔，同时也是一篇短小精悍的议论文。他告诉人们无论阅读或写作，都要有咬文嚼字的精神，刻苦自励，追求艺术的完美。在教学过程中，应一方面抓住议论文的特点，了解作者观点，理清论证思路
《琵琶行》阅读鉴赏
《琵琶行》是唐代诗人白居易创作的一首长篇叙事诗。此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。
陶渊明的《归去来兮辞并序》
《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。这篇文章作于作者辞官之初，是作者脱离仕途回归田园的宣言。全文叙述了作者辞官归隐后的生活情趣和内心感受，表现了他对官场的认识以及对人生的思索。
《项脊轩志》教学教案
《项脊轩志》教案教学三维目标1、知识与技能：①学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节来抒写感情的技巧；②理解本文作者的思想感情，体会作者对亲人的思念之情以及对家庭变迁的感慨。
高中语文必修一到必修五文言文重点句子翻译及赏析分享
必修一至必修五文言文重点语句翻译【必修一重要语句翻译】1．越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？译文：越过别国而把远方的郑国当做边邑，您知道那是很难的。为什么要灭掉郑国而给邻国增。
